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  • 首页 > 其他 > 教师与学生的心理沟通

    教师与学生的心理沟通

    教师与学生的心理沟通

    作者:姚计海

    分类:其他小说

    进度:已完结

    更新:2026-03-08

    开始阅读完整目录
    • 最新章节
    • 作品简介
    • 后记03-08
    • 附录:心理小测试答案03-08
    • 引申:提升教师自主,促进师生沟通03-08
    • 拓展案例 学生沉迷网络游戏谁之过?03-08
    • 自我提升 做有责任感的教师03-08
    • 应对策略 树立良好的责任感03-08
    • 分析与讨论 教师肩负重大的教育责任03-08
    • 问题或案例 这位教师缺乏责任感吗?03-08
    • 第十二章 以责任感助有效师生沟通03-08
    • 拓展案例 教师为何希望学生举手发言?03-08

    最新章节:后记

    教育的本质就是心理沟通。真正的教育是对学生心灵的塑造。教师与学生的沟通就是在学生的心灵中引起共鸣和感悟,这是促进教师发展和学生成长不可或缺的内容。面对学生发展过程中出现的问题或不足,教师要本着为学生的发展着想、而不是着急的原则,首先树立积极的沟通理念,然后根据不同的问题情境找出层出不穷的沟通方法。本书从心理学的视角,通过大量教学一线的真实案例,生动展示了师生有效沟通的原则和方法。本书主要从四大部分探讨师生之间的心理沟通:师生沟通的意义、什么是有效的师生沟通、师生沟通的心理前提、如何进行有效的师生沟通。书中附有丰富的案例,并提供了大量的心理测试与心理调节的练习,帮助教师了解自已、了解学生、找到有效的工作方法,在师生之间建立民主、平等、和谐的人际关系。包括调动积极情绪、正确倾听学生、准确表达内心的感受、排除沟通障碍、掌握师生谈话的艺术、洞察学生问题背后的原因,从而促进学生健康成长。

    暂无更多信息

    完整目录
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